Àrea de Salut d'Eivissa i Formentera

La Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil se encuentra en el Centro de Salud de Vila y se cumplen 26 años desde que se creó esta unidad pionera, no sólo en Balears sino a nivel nacional. Esta unidad durante años dependió del Consell de Eivissa y fue transferida al IbSalut en septiembre de 2006. El equipo de Salud Mental Infanto-Juvenil lo componen las doctoras Magdalena Valverde (Coordinadora de la Unidad) y Marta Román, las psicólogas Sara Santacruz y Mercedes Corell, la trabajadora social Purificación Ayala, el enfermero Javier Pérez y en administración Isabel Tojo.

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad es la enfermedad más prevalente y la Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil cuenta con el protocolo más amplio de Balears.

Tanto la Dra. Valverde como la psicóloga Mercedes Corell, que lleva en la unidad desde su creación en 1984, ponen el énfasis del buen funcionamiento de esta unidad en la coordinación. “La coordinación es prioritaria, estamos coordinados con Educación, y Asuntos Sociales a muy alto nivel. Se ha avanzado mucho, pero queda camino por recorrer… creo que estamos en el buen camino” según la psiquiatra Magdalena Valverde. A través del protocolo “Señales de riesgo y factores de alarma” detectan en las escuelas de educación infantil, en los colegios, y en los institutos posibles alteraciones. “La detección precoz es fundamental: problemas adaptativos, trastorno de la conducta, depresiones… La coordinación con los colegios y con la Consejería de Educación es fundamental”, apuntan Magdalena Valverde y Mercedes Corell. “Los niños pasan una gran parte de su vida en el colegio y trabajamos intensamente con los psicopedagogos de los colegios que son los que observan diariamente a los niños y jóvenes”, explica Mercedes Corell. Magdalena Valverde apunta: “Y no sólo con los colegios, también es importantísimo el trabajo con los padres, con los que desarrollamos sesiones de entrenamiento. Es difícil decirle a un padre o una madre cómo tienen que actuar con su hijo. Para un padre es muy duro escuchar que no lo está haciendo bien y que puede mejorar la conducta y el rendimiento escolar de su hijo haciéndolo de otra manera. Por ello es muy importante el vínculo que creamos con los padres”.

La Unidad de Salud Mental Infanto-Juvenil trata niños y jóvenes desde que nacen hasta los 18 años, por ello el abanico de patologías es amplísimo: trastornos alimentarios, trastornos del desarrollo, trastornos de la conducta, trastornos adaptativos, enfermedades mentales graves como esquizofrenia o trastornos bipolares… “Lo que vemos es muy heterogéneo y a menudo las señales de alerta son muy inespecíficas, de ahí que tanto el proceso de diagnóstico como el de tratamiento sean muy largos”, explica la Dra. Valverde. Durante el año 2009 se realizaron 6.151 consultas, con 177 nuevos casos de enfermedad psiquiátrica infanto-juvenil.  Hasta junio de 2010 han sido 2.530 las consultas realizadas En cuanto a las urgencias no programadas, en 2009 hubo 1.258 y hasta junio de 2010, 454 urgencias no programadas.

Pero de todos los trastornos que tratan el que sin duda puede considerarse el más prevalente, sobre todo en la infancia, es el TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad). “Tenemos un protocolo amplísimo para estos casos, quizá el más completo de las islas: historia clínica, cuestionarios, prueba de inteligencia (WISC IV), pruebas de atención, pruebas de impulsividad y procesos cognitivos” según Mercedes Corell. Por ello, resalta que existe un trabajo poco visible como las reuniones con los equipos de psicopedagogos de las escoletas, los colegios e institutos y un trabajo en red y de creación de protocolos de actuación,  tan importante como la consulta. La Dra. Valverde en la misma línea da mucha importancia a los grupos de tratamiento que han creado en los últimos años: grupo de hiperactivos, grupo de adolescentes y grupo de relajación. Magdalena Valverde pone un ejemplo: “En el Grupo de adolescentes por fobia escolar quisieron hacer un mural en el Hospital de Día, pero no en papel… en la pared, sienten que tienen un espacio propio para ellos. A veces se curan porque tienen un lugar, y para el equipo esto es precioso”.